des élèves dans un centre de la capitale Kinshasa lors du lancement Tenafep 2019. Ph. Tiers
La gratuité de l’enseignement une panacée pour les parents
La gratuité de l’enseignement prônée par le chef de l’Etat semble heurter plusieurs sensibilités dans le chef des acteurs clé du secteur de l’éducation.
Deux mois après la rentrée scolaire 2018-2019, cette première rentrée avec la gratuité, des acteurs du secteur de l’éducation sont divisés. Des sentiments de satisfaction et de reconnaissance; des positions controversées, des soutiens, des murmures, des mécontents, des insatisfaits, tout s’en mêlent.
Pour les uns, les parents particulièrement, c’est un ouf de soulagement pour ceux qui, pendant plus de deux décennies, ont porté le lourd fardeau de prendre en charge les études de leurs enfants en payant eux mêmes les enseignants.
Cette pratique de prise en charge des enseignants par les parents qui s’installa au pays à partir du Sud-Kivu vers les années 1990, n’était considéré que comme une petite contribution des parents pour suppléer à la défaillance de l’Etat, était devenu un fond de commerce pour plusieurs gestionnaires des écoles a laissé plusieurs enfants sans accès à l’éducation étant donné que des parents n’étaient plus capables de payer des études pour les enfants.
Ces parents d’élèves longtemps “martyrisés” disent très soulagés par cette mesure et souhaitent d’ailleurs qu’elle soit effective et pérenne.
La gratuité n’est-elle pas bénéfique aux enseignants?
Pour leur part, les enseignants sont aussi divisés. Certains parmi eux, ceux des écoles conventionnées, sont ceux qui se plaignent et ne sont vraiment pas fiers de la gratuité d’autant plus que celles-ci sont des écoles à forte motivation.
La plus part d’écoles en ville et qui sont en grève depuis quelques jours maintenant sont celles qui bénéficiaient plus de la contribution des parents appelée “Prime” et qui estiment la gratuité ne leur est pas favorable.
Dans ces écoles, quelque soient les avancées significatives observées de la part du gouvernement pour ce qui est de l’amélioration des conditions salariales des enseignants et les frais de fonctionnement des celles-ci, les enseignements sont toujours mécontents et demeurent nostalgiques de la prime des parents.
Visiblement les enseignants cherchent par tous les moyens comment persuader les parents pour qu’ils continuent à payer la prime. C’est ce qu’ils tentent de faire en déclenchant des mouvements de grève dans la ville de Bukavu.
Pourtant eux-même ne vont plus payer les frais scolaires pour leurs enfants, des enseignants veulent continuer à percevoir la prime des parents malgré la bonne foi déjà démontrée par les autorités du pays qui a doublé leur salaire en Septembre par rapport à ce qu’ils touchaient l’année scolaire passée.
De l’autre coté, les enseignants des écoles officielles et ceux de l’intérieur ont du sourire aux lèvres et croient à l’amélioration dans les jours qui viennent.
Pour ces enseignants, leurs collègues en grève sont juste nostalgiques de la prime. Les écoles ne leur appartiennent pas et ils doivent rien imposer à l’Etat mais ils devraient négocier pour voir ce qu’on pourrait faire de leur collègues agents dits d’appoint et qui ne sont pas repris dans la structure des écoles.
Cette gratuité, résistera-t-elle la vague des nostalgiques de la prime?
Des mécontents de ce nouveau programme de président Félix Tshisekedi, sont nombreux et font des manœuvres pour pouvoir saboter ce programme combien salutaires pour plus d’un congolais et surtout pour les parents et les élèves.
Dans le rang de ceux qui résistent à la gratuité, nous retrouvons des gestionnaires qui feignant de soutenir le programme posent des conditions jugées complexes et irréalistes dans le temps et dans l’espace par certains observateurs.
Ces gestionnaires ont profité de la faiblesse de l’Etat pour imposer aux parents d’élèves toute forme de calvaire, allant jusqu’à transformer les écoles en des marchés pour les fournitures scolaires.
Des enseignants de ces écoles à forte motivation ne sont pas du reste, des ministres, députés, hommes d’affaires faisaient étudier leurs enfants dans leurs écoles et payaient suffisamment des montants exorbitants pour la prime ce qui n’est pas la même chose en ce temps où l’Etat veut prendre des choses en main
